第一章 总 则

第一条 为规范我校通识教育选修课（以下简称通选课）管理，提高开课质量和效果，结合我校实际，制订本管理办法。

第二章 设置原则

第二条 应有利于学生人文、社会科学和自然科学等方面素质的培养、拓展学生的问题意识与国际视野，强化学科交叉、专业融合，拓展学生的知识面。

第三条 应强调课程内容的价值引领和意识形态领域的引导。

第三章 开课程序

第四条 课程开设由教师自行申报，二级学院（部）初审，学校复审。通选课教师填写《河北工程技术学院通识选修课开课申请表》，并附课程教学大纲，连同《河北工程技术学院通识选修课开课计划表》一并提交，经二级学院（部）主管教学副院长审查，院长签字同意后，由各二级学院（部）统一交至教务处审批。

第五条 每学期末由教务处发立项通知，并对新开课程进行审核，决定是否开设。审核通过的纳入学校通选课程库，在下学期初向学生公布组织学生选报。

第六条 二级学院（部）负责对新开课任课教师资格和授课水平把关，并组织试讲，试讲通过后方可开课。

第四章 开课要求

第七条 开设通选课的教师应具备中级及以上职称或硕士研究生及以上学历，对所开设课程有一定研究，课程任课教师也可从校内外聘请。

第八条 原则上1名教师1学期内开设1门课程，若同一二级学院（部）有2名以上教师相近或相同，建议分学期开设，只要选课人数能达到开课要求，允许同一门课程开设多个班级。

第九条 同一门课程可采用多个教师分段上课的形式，也可多个专题综合成1门课程。二级学院（部）指派一名教师作为牵头教师，负责课程整体安排和课程考核。

第十条 通选课上课时间原则上安排在每天第8节课后或周末。

第十一条 每门课程人数每班编排不得少于50人（特殊课程除外），若选修学生数不足50人则不开班。对于连续3次未能开设出来的课程，取消其开设资格。

第五章 学生选课

第十二条 每学期第1—2周，学生登录通选课系统，根据自己的实际情况及兴趣选择1门课程，选定后48小时内不允许变更。

第十三条 开课后1周内，学生按教务处要求可选择退课，重新选课。

第十四条 学生修读的通选课不能与本人已经修过且取得学分的课程重复，如有重复，不计入通识学分。

第十五条 学生必须按照要求参加课程各环节的学习活动，并严格遵守课堂纪律。

第十六条 学生不得擅自补选、改选或退选，未在教务处规定时间内补选、改选或退选的学生，均不计成绩。

第六章 教学考核

第十七条 教学要求

（一）通选课课时一般为32学时或者16学时，学分分别计2学分和1学分。

（二）通选课应当具有较系统的教学内容，对提升学生科学文化素质、培养学生科学思维能力具有显著作用。

（三）教学方式重在启发思维，掌握方法，注重培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。鼓励使用先进教学手段，提倡运用案例教学、项目驱动、社会实践、课堂研讨等多种教学方法。

（四）任课教师应严格按课程教学大纲要求制定授课计划、编写教案，认真备课，并根据授课计划进行授课。

（五）任课教师应严格执行教学规范，不得无故调课。确实需要调课者，按照调停课有关规定履行手续。

第十八条 考核要求

（一）通选课考核原则上要求至少包含平时考核和期末考核两部分；考核要求及试卷整理参照必修课要求执行，考核方式由任课教师根据课程内容特点自行决定。学生修读合格后，可获取规定学分。

（二）学生未参加考核或考核不及格者，不能取得学分。

（三）本校开设的通选课不设置补考。

第十九条 成绩管理

通选课任课教师在考试后1周内将考试成绩登统在选课系统内。成绩纸质版及电子版报教务处成绩管理员存档。过程性考核及期末考试资料由任课教师整理，按照必修课要求装订归档至课程开课二级学院（部）。

第七章 组织与管理

第二十条 学校负责通选课教学质量的监控，教务处定期或不定期对通选课的教学状况进行监督，对学生反映强烈或发生重大教学事故的课程取消下学期开课资格。

第二十一条 各二级学院（部）应统筹规划，力争开设的课程代表本学院最高水平，要根据学校有关要求加强对课程的质量管理，保障通选课教学质量。学校机关行政人员开课按照课程类别划归相应二级学院（部）进行管理。

第二十二条 通选课教材（讲义），由任课教师提出书目，学生自愿购买，任何人不得强迫。需统一购买的，确定数量后，经开课单位审定，报教务处统一采购（刊印）。

第二十三条 通选课课时量计入教师工作量。

第八章 附 则

第二十四条 本办法自公布之日起试行，由教务处负责解释，未尽事宜，另行补充。