各职能部门、教学单位：
为深入贯彻落实河北省教育厅《关于开展2026年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目申报工作的通知》（冀教高处函〔2025〕9号）文件精神，进一步夯实我校教学改革工作基础，培育高水平教学成果，经学校研究，决定在前期工作的基础上，扩大范围组织新一轮校级教改项目申报，并从中择优推荐项目参加省级教改项目评选。现将有关事项通知如下：
一、立项宗旨及重点范围
本年度申报工作旨在围绕立德树人根本任务，服务国家与区域重大战略需求，系统推进教育教学改革。各单位应广泛动员，统筹资源，重点围绕以下方向进行谋划与申报：
核心研究领域：高等教育高质量发展、高等教育与新质生产力、数字化转型与高等教育变革、产教融合与科教融汇等热点难点问题。
重点建设载体：一流本科专业建设、一流本科课程建设、课程思政建设、应用型示范专业建设、实验教学示范中心建设、虚拟教研室建设、教学名师和优秀教学团队建设、教材建设、大学生创新创业教育等。
二、申报范围与条件
（一）申报范围
学校鼓励并支持具有讲师及以上职称或博士学位的专任教师、辅导员及行政管理人员积极组建团队，有组织地申报。
已参加本年度首轮申报的项目，可根据本通知要求选择以下方式之一：
直接沿用：原项目无需修改，可直接纳入本次评审。（无需在新的遴选平台重新提交，仅在汇总表中体现）
修改后申报：项目负责人可根据最新思考对原申报材料进行修改完善后，在新的遴选平台重新提交。
（二）申报条件
1.项目主持人须为我校教职工。
2.项目主持人应无未结项的教改项目。
3.项目参与人员原则上不超过5人（不含主持人）。
4.每人每次限主持1个项目，同时参与（含主持）的项目总数不得超过2个。
5.拟参与省级教改课题遴选的项目，主持人除满足上述条件外，还应具有丰富的教学实践经历，并满足以下条件之一：具有副高以上职称或具有博士学位。
（三）有下列情况之一的，不得申报校级教改项目
1.获得各级教学成果奖励后，无新研究内容、无可预期重要突破的项目。
2.已获得省部级以上相关立项的项目。
3.与学校已立项在研项目或已验收结题项目在研究内容、实践内容上有雷同，涉嫌重复立项项目。
三、申报数额
各教学单位实行限额申报，具体申报数量详见附表，该数量为首轮申报与本次申报的合计限额。其中课程思政类项目申报数量不得低于本单位申报总数的五分之一。
鼓励具有讲师及以上或博士学位的行政管理人员、辅导员和自有专任教师积极参加本次申报。非自有专任教师牵头申报的项目，须按项目所属学科专业向对应教学单位提出申请，项目计入该教学单位申报项目范围，与该单位自有专任教师同步参与评选推荐；无法判定学科专业的全校性项目，可直接提交至教务处（教师发展中心），不符合要求的不予立项。
四、申报流程
（一）项目主持人填写《教育教学改革研究项目立项申报书》（附件1），并将电子版提交至所在部门（单位）。
（二）单位（部门）对申报项目进行初审、排序，并填写《教育教学改革研究项目汇总表》（附件2）。
12月11日17:00前项目主持人将附件1（签字盖章后扫描成PDF）上传至遴选平台（http://hg2025jgsb.mh.chaoxing.com），遴选平台使用超星学习通账号登录，点击个人中心填报。系统开放时间为2025年12月1日00:00至12月11日24:00，逾期系统关闭。
12月12日10:00前将附件2电子版、纸质版（盖章）报送至教务处（教师发展中心）焦翠翠老师处。未经所在部门审核推荐的项目一律不予受理。
五、项目建设周期及结项要求
（一）项目建设周期
重点项目2年，一般项目1年，项目研究时间从正式文件下发之日起计算。特殊情况允许延期1次，最长1年，过期进行撤项处理并追回经费。
（二）结项要求
1.项目研究任务完成后，项目主持人填写《河北工程技术学院教学改革研究项目结项验收报告》（以下简称《结项验收报告》，同时提供以下材料：《立项申报书》、《项目研究报告》、研究成果附件材料。
2.校级教改项目研究成果（包括专著、论文、研究报告、软件、数据库、专利等）公开出版（发表）时，应标注“河北工程技术学院教育教学改革研究项目资助”和立项编号，未标注的原则上不予列入该项目的验收材料。
（三）变更审批制度
教改项目经批准后不得随意更改研究计划、研究内容、研究人员等，确需变更时要履行报批手续。
六、工作要求
高度重视，精心组织：各教学单位应充分认识此项工作的重要性，做好宣传动员和组织协调，择优遴选申报，确保申报质量和水平。
整合资源，突出特色：结合本单位学科专业优势与教学改革基础，组建高水平团队，凝练特色鲜明的申报课题。
严格把关，按时报送：各单位（部门）须对申报材料进行政治性、科学性和规范性审查，并按时提交所有材料，逾期不予受理。
