关于公布2023年度校级
科研课题立项的通知
各二级学院（部）：
现将我校2023年度校级科研课题立项结果予以公布。请按照以下要求，尽快落实研究任务。
结项要求：
一、课题负责人要紧密联系我校实际，围绕教学与工作中的热点、难点问题开展研究，坚持理论联系实际，突出科学性、创新性和前瞻性。各单位要加强项目管理，为课题研究提供必要的支持，督促课题负责人按时按计划高质量完成研究任务。
二、2023年度课题结项时间为2023年12月1日，如需延期结项，须书面提交《校级课题重要事项变更审批表》。
三、结项的项目最终成果须注明河北工程技术学院校级课题及立项编号，由项目主持人主持完成并作为第一署名人，不存在知识产权等方面的争议并符合以下条件之一：
（一）成果形式为论文的项目，须论文已正式发表在公开刊物上（或有准印文号的内部期刊）且累计字数不低于4000字（发表论文须注明项目名称、项目编号等信息）；
（二）成果形式为研究报告的项目，研究报告的累计字数不低于6000字，且须提供查重报告，总文字复制比不超过12%；或有实际应用部门的采纳证明；或有专家鉴定意见（鉴定专家必须是与本项目研究同专业领域且具有副高及以上专业技术职称，人数不得少于5人，且应为单数）。
（三）成果形式为实施方案的项目，须有实施单位的采纳证明和实施效果说明；
（四）成果形式为作品的须有实物等。
附件：2023年度河北工程技术学院校级课题立项目录
教学科研部
2023年3月20日
2023年度河北工程技术学院课题立项目录 |
序号 | 学院/部门 | 课题名称 | 主持人 | 课题编号 |
1 | 人工智能与大数据学院 | 融合自监督图神经网络的社区发现算法研究 | 冯婵 | 2023HG01 |
2 | 人工智能与大数据学院 | 融合课程思政的“操作系统”教学探索与实践 | 王乐 | 2023HG02 |
3 | 人工智能与大数据学院 | 基于增量学习的交互式智能标注方法研究 | 段修生 | 2023HG03 |
4 | 人工智能与大数据学院 | 学生管理工作关于保障教学中心地位的策略研究 | 樊旭恒 | 2023HG04 |
5 | 人工智能与大数据学院 | 基于应用型本科院校科技类社团的建设对大学生新型培养模式的探索与研究 | 谷栎娜 | 2023HG05 |
6 | 人工智能与大数据学院 | 基于“课程思政”理念的《概率论与数理统计》课程建设探索与实践 | 杨翠 | 2023HG06 |
7 | 人工智能与大数据学院 | 基于不同任务的服务型机器人感知及决策研究 | 李昊康 | 2023HG07 |
8 | 建筑与设计学院 | 高校毕业生慢就业问题研究—以河北工程技术学院为例 | 冯晓莹 | 2023HG08 |
9 | 建筑与设计学院 | 新工科背景下艺术设计学专业实践教学体系的构建与改革研究 | 郭晓颖 | 2023HG09 |
10 | 建筑与设计学院 | 建筑类跨专业课程一体化实践教学体系构建研究 | 王昳昀 | 2023HG10 |
11 | 建筑与设计学院 | 基于BOPPPS教学模式下融入“课程思政”理念的教学方法探究一以陈设及软装设计课程为例 | 王吉伟 | 2023HG11 |
12 | 建筑与设计学院 | 高等院校课程教学建设研究—以实践教学课程为例 | 王森 | 2023HG12 |
13 | 建筑与设计学院 | 新文科背景下应用型高校环境设计专业教学改革探析——以《3D+VRAY渲染》课程为例 | 员少婷 | 2023HG13 |
14 | 建筑与设计学院 | 数字时代下视觉传达设计专业实践教学研究 | 高丹 | 2023HG14 |
15 | 建筑与设计学院 | 科研促进培养学生的创新精神和动手能力研究——以艺术设计类专业为例 | 李婧 | 2023HG15 |
16 | 建筑与设计学院 | 非遗保护视角下无极剪纸应用在包装设计课程教学中的分析研究 | 刘扬 | 2023HG16 |
17 | 建筑与设计学院 | “双碳”目标下风景园林专业教学探索—以河北工程技术学院为例 | 陈力欣 | 2023HG17 |
18 | 建筑与设计学院 | 城市康养花园景观设计研究 | 刘晓蕾 | 2023HG18 |
19 | 软件学院 | 校企合作培养软件测试就业人才创新研究 | 王露 | 2023HG19 |
20 | 软件学院 | 基于OBE的Oracle数据库技术的教学改革 | 周洁 | 2023HG20 |
21 | 软件学院 | 大学生职业生涯规划与创新创业教育发展模式研究 | 胡晓微 | 2023HG21 |
22 | 软件学院 | 线上线下混合式课程建设的探索与实践研究——以“网页设计与制作”课程为例 | 田晓 | 2023HG22 |
23 | 软件学院 | 乡村振兴视域下高校软件IT类大学生社会实践模式探究 | 王莹 | 2023HG23 |
24 | 软件学院 | 以项目为驱动联合数字化教育促进教学改革 | 李玮玮 | 2023HG24 |
25 | 软件学院 | 网络空间安全专业开放实验室应用与管理制度建设研究 | 尹益燕 | 2023HG25 |
26 | 商学院 | 主辅教师授课制度建设及其路径研究 | 马秀丽 | 2023HG26 |
27 | 商学院 | 科研成果转化教学内容的路径研究 | 刘烨昭 | 2023HG27 |
28 | 商学院 | 课程思政与专业课深度融合研究 | 梁迎盈 | 2023HG28 |
29 | 商学院 | 实践教学体系的构建与改革研究 | 王昊 | 2023HG29 |
30 | 商学院 | 金融科技助力养老金融发展的路径研究——基于积极应对人口老龄化视角 | 赵沙沙 | 2023HG30 |
31 | 思政教育教学部 | 大思政背景下《马克思主义基本原理》校级一流课程建设的实践探索 | 马丽君 | 2023HG31 |
32 | 思政教育教学部 | 校级课程思政示范课的探索与实践研究——以河北工程技术学院为例 | 王欣彤 | 2023HG32 |
33 | 思政教育教学部 | 应用技术型本科高校思政课智慧课堂教学设计的研究与实践 | 田晓红 | 2023HG33 |
34 | 思政教育教学部 | 乡村振兴战略下乡村德治研究——以承德市大贵口村为例 | 刘路瑶 | 2023HG34 |
35 | 思政教育教学部 | 传统生态文化视域下的习近平生态文明思想研究 | 路晓佳 | 2023HG35 |
36 | 思政教育教学部 | 基于“学习通”教学平台的高校思政课过程性评价研究 | 李亚鑫 | 2023HG36 |
37 | 思政教育教学部 | 民办高校大学生劳动观培育对策研究 | 鲁鹏 | 2023HG37 |
38 | 体育工作部 | 河北高校大学生就业心理问题及对策研究 | 杨帆 | 2023HG38 |
39 | 土木工程学院 | 抗疫背景下家庭文化对大学生学业成就的影响 | 李伟娜 | 2023HG39 |
40 | 土木工程学院 | 宽高比为5:1矩形断面主梁气动力特性研究 | 崔彦 | 2023HG40 |
41 | 土木工程学院 | 光伏建筑一体化对寒冷地区既有居住建筑实现近零能耗的特性研究 | 程思远 | 2023HG41 |
42 | 土木工程学院 | 铁路特大桥转体球铰模拟分析 | 李晓光 | 2023HG42 |
43 | 网络与通信学院 | 校级一流单片机原理及应用课程建设的探索与实践研究 | 张金燕 | 2023HG43 |
44 | 网络与通信学院 | 基于ZigBee技术的采空区积水监测系统的研究 | 李明烨 | 2023HG44 |
45 | 网络与通信学院 | 高校实验室耗材管理模式探索 | 张耀光 | 2023HG45 |
46 | 艺术与传媒学院 | 河北梆子数字化传承创新研究 | 耿明浩 | 2023HG46 |
47 | 艺术与传媒学院 | 石家庄非物质文化遗产纪录片传播研究 | 赵才 | 2023HG47 |
48 | 艺术与传媒学院 | 艺术类专业大学英语课程的形成评价改革模式研究 | 马丽娜 | 2023HG48 |
49 | 艺术与传媒学院 | 通识课《钢琴音乐赏析》教学与课程思政的融合与实践研究 | 宗桐宇 | 2023HG49 |
50 | 艺术与传媒学院 | 中国古典舞手势语汇融入课程思政教学研究 | 路双阳 | 2023HG50 |
51 | 艺术与传媒学院 | 艺术嗓音医学在高校声乐教学中的应用研究 | 马圣顺 | 2023HG51 |
52 | 艺术与传媒学院 | 基于校企合作的舞蹈表演专业实践教学体系改革研究 | 张会改 | 2023HG52 |
53 | 教学与科研部 | 计算机技术在网络情绪语言特征分析中的应用研究 | 孟超 | 2023HG53 |
54 | 教学与科研部 | 通识教育背景下地方高校美育课程建设与路径探析 | 刘明月 | 2023HG54 |
55 | 教学与科研部 | 河北省生态共享发展机制研究 | 赵乃诗 | 2023HG55 |
56 | 教学与科研部 | 应用型本科院校通识教育存在问题及对策研究 | 马浩 | 2023HG56 |
57 | 教学与科研部 | 产学研合作人才培养模式创新研究 | 郭亚丛 | 2023HG57 |
